中职学校教师培训调查问卷
尊敬的老师:
您好!为总结全市中职教师培训经验,今后更好地开展中职教师培训工作,提高培训的针对性和实效性,特作此调查。本问卷为匿名调查方式,您只要如实填写或选择相应的项(在“□”内划“√”)就可以了。您的真实填写,对我市明年和今后的职校教师培训工作有着非常重要的意义。谢谢您的合作!
株洲市教育局
2010年8月
1.您的性别
男
女
2.您的教龄:
0—5年
6—10年
10—15年
15—20年
20年以上
3.您现在的职称:
无职称
初级职称
中级职称
副高级职称
正高级职称
3.您所在的学校属于:
公办学校
民办学校
4.是否当过班主任:
是
否
5.您的第一学历是:
中专
专科
本科
硕士研究生
6.您第一学历的专业是(请填写。未填写,问卷不能提交)
7.您所在的学校位于:
株洲市区
县(市)
8.您在学校主要任教的专业(或课程)是(请填写。未填写,问卷不能提交):
9.您参加过的教育科研立项课题研究有:(多选题)
没有(若选择此项,以下4项均不能再选)
校(县)级
市级
省级
国家级
10.您参加过的师资培训级别有: (多选题)
国家级培训
省级培训
市级培训
县级培训
校本培训
11.您参加过的师资培训类型有:(多选题)
班主任工作培训
职业教育专业师资培训
出版社组织的职校教材培训
企业组织的专业培训
普通教育组织的师资培训
其他培训(请注明)
12.您参加过的师资培训主要方式是:(多选题)
专家讲座
企业或教学现场观摩
实训教室实践操作
企业车间实践操作
经验交流
参与式讨论
其他方式(请注明)
13.您对参加过的师资培训所带来综合素质提高的心理预期是:
很有帮助
有帮助
一般
没帮助
完全没帮助
14.您参加过的师资培训,最有收获的方面是:(多选题)
开阔了教育视野
更新了知识结构
学习了新的教学方法
提高了教育科研能力
掌握了一些现代教育技术与方法
提高了专业操作技能
帮助解决了教育实践中遇到的问题
其他(请注明)
15.您认为已经参加过的师资培训存在的主要问题是:(多选题)
教学内容实用性不强
授课教师水平不够高
重理论轻实践
缺少案例分析
课程设置针对性不强
培训时间安排不合理
培训理念难以转化为教育实践
工学矛盾无法解决
其他(请注明)
16.您参加师资培训的主要动因是:(多选题)
晋升专业职称需要
获得培训合格证或继续教育学分
力争成为专业(学科)骨干或带头人
及时解决教育教学中的实际问题
提升自身素质,提高专业水平和教学技能
增强竞争力,以求发展
完成学校和上级主管部门规定的任务
调入更好的学校
建立更多的人脉关系确
其他(请注明)
17.您最希望得到哪些方面的专题培训?(最多只能选5项)
前沿动向、课改理念的培训
拓展专业学科知识的培训
提高专业实际操作技能的培训
提高教学技能、技巧的培训
提高科研能力的培训
掌握教育技术的培训
解决实际问题的培训
教育、心理学知识方面的培训
教师心理健康知识培训
教师职业道德规范知识培训
教育政策法规培训
其他(请注明)
18.在专业方面,您最希望通过培训提高的项目是:
更新专业学科理论知识
提高专业实践操作技能
19.在教学能力方面,您最希望通过培训提高的教学能力是:(最多只能选3项)
课程开发能力
教学方法改革能力
课堂组织监控能力
课堂教学设计能力
课件制作能力
语言表达能力
教育评价能力
教育科研能力大
20.您希望的培训方式是:(最多只能选3项)
专家讲座、报告
观看、评析名师课堂实录
研讨互动,参与式、体验式
实地考察、观摩
实践操作
网络论坛
个人自修
21.您最希望培训的场地是:
普通教室
职业院校实训教室
企业车间
以上三者结合
22.您希望培训的组织是:(多选题)
分学段培训
全员集中培训
专家进行个别指导
远程培训
校本教研
23.您希望培训的评价方式是:(多选题)
建立教师专业发展档案
提交经验论文
上一堂汇报课
提交模拟产品
对教育学、心理学知识进行在学科教学中运用能力进行考核
对通识知识检测
24.您希望哪些人员担任培训教师:(多选题)
教育行政部门领导
学校领导
教研科研人员
高校教师、专家
经验丰富的一线教师
企业技术专家
其他(请注明)
25.您认为一名合格教师的素质应突出表现在什么方面:(多选题)
教学水平和能力
所学专业知识和专业能力
职业道德和敬业精神
教育科研能力
班主任工作
其他(请注明)
26.您认为您目前中职学校的课堂教学:
很受学生欢迎
受学生欢迎
一般
学生评价不高
27.请您对中职学校教师培训提几点建议,您的反馈将有助于培训的完善和发展:(非必答)
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